多米诺践行基地办学理念

案例介绍：

关于临淄区中小学实践教育基地

临淄区中小学实践教育基地，是2016年11月17日正式开营的一所新基地。作为临淄区7万余名中小学生的校外实践基地，以陶行知的生活教育理论“生活即教育、社会即学校”为办学宗旨，确立了“拓展学校教育、衔接社会教育、实践素质教育”的办学宗旨；树立“体验、感悟、创新、成长”的办学理念；以培养学生的创新和实践能力为核心，开展生存体验、素质拓展、生活创意、专题教育等丰富多彩的实践活动。

特色多米诺课程践行基地办学理念

由于多米诺骨牌很好地体现了基地“体验、感悟、创新、成长”的办学理念，自从开营，就成为了基地的特色课程。虽然基地是初建立，多米诺课却是上的有声有色，同学们兴趣盎然，老师们倾尽所能。

课上，老师在教学生码放多米诺骨牌的同时，引导大家在码牌过程中感悟做事做人的道理；同学们不但用骨牌展现心中的世界，并且学会了反思，明白了做任何事要细心、耐心、专心，要处理好细节，在集体里面要团结，有集体主义精神，要有学会面对挫败的正确心理，学会换位思考，学会宽容身边的人……

不管以前有无接触过多米诺，也不管动手能力是否强弱，成功与否，在这里，在多米诺课堂上，同学们都收获良多；并且，每次活动后，所有的队员会因为大家的协作、拼搏而感受到集体的温暖，并获得新生一样，成为生死之交、患难与共的战友。

在多米诺课堂上，体验骨牌码放乐趣，创意设计心中的梦想画面，过程中感悟做事做人的道理，让孩子们在多米诺的世界里茁壮成长。

案例分析：

中小学实践基地是与学校教育相互联系、相互补充、组织学生开展实践探索创新活动、培养学生独立思考能力和创新精神的新型载体；是集教育性、实践性、综合性、开放性、创新性、科研性于一体的教育资源；是凝聚学生体验生活、感悟文化、开阔视野、培养意志、提高素养，沟通理论教学与客观实际的重要媒介。因此，选择适合的课程内容，是基地最基础也是最重要的工作之一。

多米诺骨牌运动，既能增强动手能力，应用学校所学知识，开发创造性思维，还能磨练意志、增强团队凝聚力，提升青少年的综合素质；而多米诺世界团队研发的多米诺课程，内容新颖、趣味性强、参与度高，还可根据基地实际情况设计课程，成为众多青少年实践基地的优选课程。