破坏之美蕴藏自信

美育是培养人对自然界、社会生活、文学艺术的审美观点和欣赏能力的教育，也是培养人表现美和创造美的能力的教育。美育可以促使人的全面发展，以美的方式感受、认识世界，从而改造世界。一首歌、一幅画、一座建筑物、一处风景乃至人的气质、着装、化妆，都会因不同的审美标准，而得出不同的结论，审美是一个很难用一句话说清的问题。而多米诺运动会把可见、可码、可变的东西摆在你面前，教你什么是对称、不对称；什么是冷色、暖色、过渡色；什么是黄金分割法等等。通过小小的多米诺骨牌，你会码出美，也会体会到丑。如果与其它国家的爱好者交流，你除了学习到人类共同的审美观点外，还会了解到不同民族、地域的审美差异。小小的骨牌运动，可以使你大大地提高审美情趣，以超群的风采步入明天的社会。

多米诺骨牌是人类的朋友，是人类发现自我，实现理想、增强勇气的朋友。由于目前教育中的弊端，以分论人、以听话论人的现象很严重。每个教室里总有一些“中等生”、“落后生”，其实任何事物都是辩证的，社会现实中很多事业有成的“老总”，当年就是“落后生”。而人人在多米诺面前却是平等的，你可以在它面前“称王称霸”，你可以在它面前倾诉烦恼与痛苦。当你码放成功了，又推倒了，成百上千的骨牌在为你鼓掌，在祝贺你的成功。如果你动手又动脑，在大赛中得了奖，就更会增添你的乐趣。其实就是没有得奖，多米诺这个朋友也在天天为你鼓掌，给你发奖。和多米诺交上朋友，会使你增强信心，增长才干。当有一天，你真正走向社会，丑小鸭变成了白天鹅，希望你身边依然有一副陪伴你成功的“多米诺骨牌”。

从严格的意义上说，骨牌的倒下是一种破坏，因为在这之前所有的人都在试图把更多张骨牌按照标准的距离竖立起来，而最终的结果是把所有人的劳动成果进行了一次颠覆，但是，当所有的骨牌倒下时，人们之前为之设计的图案和效果自然而然地展现出来，所以说，多米诺运动又是一种建立在破坏之中的美，这种美是智慧的结晶，也是所有参与其中的人们自信的体现！

当骨牌倒下的一瞬间，所有先前设计的图案包括效果便会无一遗露地展现在人们的眼前，等待着众人的评说，不管图案是美，还是丑，假如没有足够的自信心，是绝对没有勇气来参与到这项运动中的，因此说，多米诺运动不仅是破坏之美的体现，也是所有参与者自信心的体现。