多米诺骨牌走进校园 ，助力青少年素质教育

案例介绍：

为配合教育部门政策，让孩子们在快乐中学习，培养学生动手能力，推行幸福素养教育，多米诺世界的老师们将多米诺骨牌这项世界上最细心的运动引入校园。 

2014年3月7日，多米诺世界走进北京市著名的五一小学， “多米诺骨牌选修课”正式开课，项目体验性强，参与度高，可以结合多学科所学知识，受到了老师和学生们的喜爱。 

多米诺骨牌选修课程开班仪式上，谭校长、李主任和来自多米诺世界的曾打破多米诺个人吉尼斯世界纪录的马立华老师一起启动了多米诺开班骨牌表演，令在场的同学们惊呼不已，掌声雷动；随后，多米诺世界王磊老师引人入胜的多米诺知识讲解，增加了学生们的好奇心与学习热情；最后，同学们亲身体验了骨牌的基础摆放，感受了摆放过程中的艰辛与不易，体会了坚持的重要性。

相信在未来多米诺课堂上，孩子们会不断地体会团队的重要，合作的重要，坚持的重要。在教师团队的共同带领下，同学们一定会齐心协力的创作出更多有内涵、有新意的多米诺作品！

案例分析：

多米诺是世界上最细心的运动，在摆放骨牌的过程中，需要有坚强的意志、严谨的态度、强大的自信来支持摆牌者坚持到底；多米诺又是具有强大团队精神的运动，需要所有参与者默契的配合与协作，共同完成盛大的多米诺场景；多米诺更是一幅炫彩夺目的精美图画，需要参与者无限的想象力、创造力，以及美学、物理学、力学等多种学科知识支持；是一项对智商（IQ）、情商（EQ）、逆商（AQ）都能起到潜移默化提升作用的活动，是一项不可多得的，能够提高学生综合素质，玩中学、寓教于乐的体验活动。

2014年1月20日，北京市教委正式下发了《关于在义务教育阶段推行中小学生课外活动计划的通知》，从新一学期开始，北京市的小学和初中生每周至少有三天在下午3点半到5点期间，开展体育、文艺、科普等形式多样的课外活动。

在此背景下，五一小学开设了“多米诺骨牌选修课”，将多米诺运动引入学生课外活动，通过多米诺世界老师为孩子们特别设计的专业多米诺课程，由浅入深地教授多米诺骨牌的摆放、创意方法，使同学们拥有创意、设计、摆放多米诺骨牌的知识及能力；并通过创意设计摆放的过程，提高想象力、创造力、鉴赏力、毅力、抗挫折能力、团队协作能力、集体荣誉感……

希望有更多的学校及青少年教育机构，纳入多米诺课程，令更多的孩子有机会参与到这项寓教于乐的活动中。